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　　近日，“心海引航 校地共育”——廣二師教師教育學院對口幫扶陽東區中小學心理健康教育活動在廣二師附屬陽東一中舉行。此次活動作為廣東省“雙百行動”第二批校地合作共建項目的關鍵環節，標志著陽東區在推進“雙百行動”校地合作、構建心理健康教育新格局方面邁出實質性步伐。

　　陽東區近年來構建“篩查—干預—教育”三位一體工作體系，取得了階段性成效，但存在專業化水平不高、資源分布不均等突出問題。廣二師教師教育學院院長付道明表示，加強專業隊伍建設是破解上述困境的核心，廣二師將通過系統化幫扶，助力陽東區打造一支本地化的心理教師隊伍，為區域心理健康教育注入長效動力。

　　陽東區各中小學校專職心理教師參加活動。在專題匯報環節，來自廣二師附屬陽東區南華實驗學校、廣二師附屬陽東區鳳凰中學、廣二師附屬陽東一中的心理教師結合翔實數據，分享了各校在心理篩查工作中的經驗體會。針對篩查工具標準化、數據動態分析等專業難題，與會專家現場答疑解惑，為心理教師提供解決方案與操作指導。

　　活動還通過《我的朋輩互動圖》主題心理健康示范課及《中小學心理普查工作的開展》專題講座，展示了心理健康教育的新范式，系統解析了心理普查的標準流程與關鍵技術，為提升全區心理篩查工作的規范化、專業化水平提供了重要參考。

　　舉辦此次聚焦心理健康教育主題的“傳幫帶”活動，不僅有效破解了陽東區心理篩查工作的技術瓶頸，更成功構建了“高校專家定期指導—骨干教師跟崗培訓—校本實踐創新”的三級賦能機制。下一步，陽東區將以此為契機，持續深化校地合作內涵，完善“預防—發展—干預”全鏈條心理健康服務體系，讓心理健康教育的種子在校園落地生根，為陽東區青少年健康成長筑牢心理防線。